¿Problemas con el Colesterol o Triglicéridos? Los alumnos del 6to Agropecuario Te apoyan

En el segundo periodo del presente año escolar, los alumnos de sexto semestre de nuestro plantel realizaron una práctica contextualizada para su asignatura de bioquímica en los temas de carbohidratos y lípidos.

La Ing. Sofía Irene Novelo Alcocer consciente de que en el CBTA 87 promovemos los Hábitos Saludables en los estudiantes, la docente realizó y superviso esta actividad con el fin de fomentar en sus alumnos la cultura de la prevención y cuidado de la salud.

Así que para esta práctica fue necesario la obtención de sangre venosa para determinar los niveles de Glucosa, Colesterol y Triglicéridos contenidos en este vital líquido, ya que es importante siempre considerar que los valores fuera del rango de lo normal denotan enfermedades crónico-degenerativas por lo que los estudiantes deben aprender a revisar los valores obtenidos para prevenir enfermedades o ser atendidos en período temprano de la enfermedad.

Primeramente se llevó a cabo una práctica de inyección intramuscular en glúteos para lo cual se utilizó una bola de unicel, durante esta práctica la Ing. Novelo Alcocer iba señalando los pasos de este proceso mientras sus estudiantes los realizaban.

Luego llego el momento de llevar lo aprendido a la práctica en un contexto real para lo cual a algunos de los estudiantes se les extrajo una muestra de sangre por otros de sus compañeros.

Primeramente, se acomodó el brazo del voluntario para decidir que vena es mejor pinchar mientras se palpaba para identificar aspectos como su curso, su elasticidad y su tamaño, y verificando que todo fuera correcto, se hizo un torniquete y se le pidió al alumno que cierre la mano.

Seguidamente se desinfecto la zona con un pedazo de algodón y se procedió a la punción: primero se tomó la aguja y se le quito el capuchón, se aseguró de nuevo el curso de la vena, se acercó la aguja paralelamente al curso de la vena elegida, y con el biscel hacia arriba se punciono la piel. Todo esto bajo la supervisión de la Ing. Sofía Novelo Alcocer, quien comentaba que la aguja que se utilizaba en el proceso debía estar en un ángulo de 10 a 20 grados. Se pudo notar menos resistencia cuando la aguja llego al lumen de la vena y empezó la extracción de sangre.

Posteriormente, luego de sacar una pequeña cantidad de sangre se soltó el torniquete y el alumno que llevo a cabo el proceso retiro la aguja del brazo mientras colocaba un pedazo de algodón sobre la zona de punción. Y a continuación se vertió la muestra de sangre extraída en el tubo de ensayo correspondiente.

Esta actividad permitió conocer ciertos parámetros relacionados con la salud, lo cual favorecerá que los alumnos tengan una mayor visión al elegir una carrera a futuro, ya que el estudiar en una preparatoria agropecuaria les abrirá el abanico de posibilidades para seguir su camino profesional.